Universitățile românești impun tot mai des examene orale pentru a verifica veridicitatea cunoștințelor studenților, după ce s-a constatat că tot mai mulți folosesc inteligența artificială pentru lucrări scrise.

Studenții recunosc utilizarea AI în realizarea temelor, însă sunt mai nemulțumiți de creșterea numărului de examene orale, considerate mai dificile.

Profesorii consideră că evaluarea orală permite o verificare mai precisă a înțelegerii şi promovarea interacțiunilor directe între cadre didactice și studenți.