Sorin Costreie a subliniat necesitatea unui ministru de Educație cu viziune, care să nu gestioneze doar formal, ci să propună și să implementeze strategii și bugete pentru dezvoltarea sistemului educațional.

El a menționat că actuala conducere interimară, deși funcțională, păstrează activitatea la un nivel redus, fiind nevoie de un model și o conducere vizionară.

Printre posibilii candidați propuși s-au numărat profesori universitari recunoscuți, iar Consilierul a sugerat că poate ar fi potrivit un ministru cu experiență preuniversitară pentru a răspunde provocărilor educației.