Presiunea ridicată pentru obținerea unor note mari poate afecta negativ starea psihologică a elevilor, ducând la anxietate și scăderea performanței școlare, explică psihologul Radu Leca.

Un climat educațional sănătos este acela în care motivația vine din curiozitate și autonomie, iar condiționarea iubirii de note creează un context nociv care limitează creativitatea și învățarea autentică.

Pentru a susține atât performanța, cât și echilibrul emoțional, este necesară instaurarea unor standarde clare, dar și comunicare caldă între profesori, părinți și elevi, unde greșeala este acceptată ca parte a procesului de învățare.