Un experiment cu 120 de studenți a demonstrat că cei care au folosit ChatGPT pentru un proiect au învățat mai rapid, dar au avut scoruri mai scăzute într-un test efectuat după 45 de zile, comparativ cu cei care au studiat tradițional.

Acest rezultat sugerează că folosirea necontrolată a AI scade efortul cognitiv necesar pentru memorare, ceea ce afectează retenția informațiilor pe termen lung.

Deși AI poate ușura procesul de învățare, strategii educaționale ar trebui să valorifice avantajele acestuia fără a sacrifica implicarea cognitivă esențială pentru o învățare solidă.