Elevii David Gheorgică și Adrian Zamă au dezvoltat un joc ce utilizează dispozitive speciale pentru a monitoriza reacțiile creierului jucătorilor și a reduce treptat legătura dintre joc și senzația de recompensă dopaminică.

Proiectul urmărește să ajute utilizatorii să devină mai puțin dependenți de jocuri electronice prin scăderea treptată a reacțiilor neuronale care induc fericirea asociată jocurilor.

Sub îndrumarea profesoarei Ramona Rădulescu, echipa studenților explorează astfel o metodă inovativă de combatere a dependenței prin tehnologie în mod conștient și controlat.