Profesorul Radu Gologan, cu o experiență de aproape 50 de ani în pregătirea elevilor performanți la matematică, afirmă că subiectele la Evaluarea Națională 2026 au fost printre cele mai dificile din ultimii 15 ani, reușind să diferențieze elevii pe baza înțelegerii și aplicării reale a conceptelor matematice.

El evidențiază că probele au evaluat modul în care elevii își organizează cunoștințele și raționamentul matematic, nu doar capacitatea de a aplica rețete sau formule învățate mecanic, ceea ce este o schimbare benefică pentru calitatea educației.

Gologan remarcă evoluția spre o evaluare care încurajează gândirea critică și înțelegerea problemelor, apreciind pașii făcuți de Ministerul Educației spre o educație matematică mai profundă și mai relevantă pentru elevi.