În centrul unei dezbateri publice, ministrul Educației susține că introducerea unui examen suplimentar la admiterea în liceu, deși are potențiale beneficii pentru evaluarea competențelor, nu este încă susținută de întreg sistemul educațional.

El explică că examenul ar oferi elevilor șansa de a demonstra performanțe în profilul de studiu dorit, însă există și posibilitatea unor alternative, cum ar fi evaluarea pe parcurs la disciplinele de interes.

Dimian atrage atenția asupra necesității unui consens și ajustări legislative și recunoaște că detaliile trebuie clarificate cât mai repede pentru ca elevii să se pregătească adecvat.