Experimente cu nou-născuți au arătat o activare cerebrală mai puternică la plânsul altor bebeluși decât la vorbirea percepută, chiar dacă nu înțeleg limba.

Adulții reacționează invers, activându-se mai mult la vorbire, ceea ce poate reflecta capacitatea de producere a sunetelor.

Rezultatele sugerează legături biologice pentru rolul comunicării emoționale încă de la naștere.